معاونت آموزش ، پژوهش و فناوری

دکتر سید حمید جمال الدینی ؛ معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر در همایش"اقتصاد مقاومتی اقدام و عمل" که به مناسبت بیستمین سالگرد تأسیس مؤسسه آموزش عالی علمی- کاربردی هلال ایران برگزار شد، از ضرورت تدوین طرح آمایش سرزمینی و مأموریت محور کردن مراکز علمی کاربردی استان ها برای آموزش خبر داد.

معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با تاکید بر اینکه هر کدام از استان ها باید تجهیزات و استادان زبده و کافی داشته باشند، افزود: وجود 35 مؤسسه آموزشی، 21 هزار دانشجو و 2300 استاد در این مراكز نشان می دهد که  ظرفیت های مناسبی برای ایجاد این برنامه وجود دارد.

وی یاد آور شد: می توان با افتخار و همزمان با بیستمین سال تأسیس این مراكز آموزش عالی اعلام کرد تاکنون یک هزار و 689 دانشجو از این مراكز فارغ التحصیل شدند.

جمال الدینی از ضرورت تدوین شاخص های ارزیای نیروی ماهر خبر داد و گفت: باید مقیاسی برای ارزیابیمان داشته باشیم.

معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر با توجه به سودهای پنهان در مراکز علمی کاربردی هلال ایران گفت: برای هزینه اثر بخشی مراکز علمی - کاربردی باید به سود های پنهان توجه داشت و باید سعی داشت این سودهای پنهان به سودهای آشکار تبدیل شود.

وی با تأکید بر اینکه درآمدزایی صرف از مؤسسات آموزشی تنها مد نظر نیست، اظهار داشت: اگر در این موسسات آموزشی، امدادگران حرفه ای و یا داوطلبان آموزش دیده مهارت آموزی شوند، خود كسب درآمد است.

دکتر جمال الدینی از راه اندازی فعالیت شبكه های اجتماعی یاد گیرنده با حضور سی هزار كارشناس معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر خبر داد و گفت: راه اندازی این شبکه بمنظور انتقال تجربه به یكدیگر ضروری است و به ارتقای این حوزه آموزشی نیز کمک می کند.

معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر آموزش‌های همگانی و تخصصی را در صدر اولویت برنامه‌های معاونت آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال احمر اعلام و گفت: کاربردی کردن آموزش‌ها متناسب با نیاز جمعیت هلال‌احمر، دغدغه اصلی ما است و این هدف مهم در سایه بررسی وضع موجود، نیازسنجی و آینده پژوهی قابل دسترس خواهد بود.